Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Дошкольное образовательное учреждение находится в поселке Широчанка, в частном секторе, имеет два отдельно стоящих здания: основное, расположенное по адресу: Краснодарский край, город Ейск, поселок Широчанка, улица Южная, дом 104 и дополнительное (открыто 24.12.10 г.) по адресу: Краснодарский край, город Ейск, поселок Широчанка, улица Косиора, дом 34. Во всех помещениях дошкольной образовательной организации поддерживается оптимальный воздушно-тепловой режим, укомплектованы мебелью, соответствующей санитарным правилам СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г. № 28.

Техническое описание ДОУ:

№ п\п	Техническое описание	Основное здание	Дополнительное здание
1.	Год постройки	1982 г.	1917 г.
2.	Общая площадь здания	1081,8 кв.м	656,2 кв.м
3.	Общая основная площадь	688, 0 кв.м	405,1 кв.м
4.	Общая вспомогательная площадь	393,8 кв.м	251,1 кв.м
5.	Водопровод	центральный	центральный
6.	Отопление	центральное	центральное
7.	Канализация	септик	центральная

 

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приёмная) (для приёма детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приёма пищи), спальня, туалетная (совмещённая с умывальной) комнаты. Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Образовательной программы и ФГОС ДО.

Выделены игровые зоны, игровой материал подобран по возрасту. Работа по совершенствованию развивающей среды в дошкольной образовательной организации проводится в соответствии с планируемыми изменениями развития по всем возрастным группам. Организация и расположение предметов развивающей среды осуществлены рационально, логично, удобно для детей, отвечают возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим норма, физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет детям свободно передвигаться.

В группах созданы необходимые условия для различных видов  активности детей  и  побуждению  их к выполнению совместной деятельности и индивидуальных занятий:  имеются дидактические средства  и оборудование для всестороннего развития детей, альбомы, художественная литература и т.д.

Для развития экологической культуры детей в каждой возрастной группе размещены уголки озеленения с комнатными растениями, оборудование по уходу за растениями, красочные календари природы и погоды, разнообразный иллюстрированный материал – альбомы, картины по временам года, дидактические игры.

В старших группах оснащены уголки экспериментирования: материалы для наглядного показа и детского исследования (карты, макеты, иллюстрации, магниты, лупы, настольно-печатные игры).

В группах, в зависимости от возраста детей, имеются разнообразные виды театров, атрибуты, элементы костюмов для сюжетно-ролевых, режиссерских игр, игр-драматизаций. В группах раннего возраста и младших группа – уголки ряженья.

Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации отвечает требованиям безопасности и художественно-эстетическим требованиям.  Коллектив дошкольной образовательной организации   постоянно работает   над совершенствованием развивающей среды.

Также у каждой группы есть участок для прогулок.

Прогулочные  участки  используются  для  организации  прогулок детей  круглый  год,  они  оборудованы  песочницами  для  игр  с  песком,  домиками,  скамейками,   лесенками  для  развития  движений  детей, малыми формами для сюжетно-ролевых  игр. На  верандах  хранится  выносное  оборудование  и  игрушки.

На  огороде,  в  цветниках, уголке леса, педагоги  организуют  работу  с детьми   по  воспитанию  основ  экологической  культуры,  формированию навыков трудовой  деятельности,  развитию  познавательной активности и речи воспитанников.

 Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Музыкальный зал

Музыкальный зал в дошкольной образовательной организации предназначен для решения и задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Здесь проводятся: непрерывная образовательная деятельность, индивидуальные занятия с детьми, тематические досуги, развлечения, театральные представления, праздники и утренники, занятия по хореографии и ритмике, занятия по вокалу, родительские собрания и прочие мероприятия для родителей

В зале имеется:

- библиотека методической литературы по музыке, сборники нот;                   

- пособия, игрушки, атрибуты по музыкальной деятельности;                                             

- музыкальный центр, синтезатор, телевизор, DVD проигрыватель;                  

- разнообразные музыкальные инструменты для детей, детский синтезатор;   

- подборка аудио-видеокассет с музыкальными произведениями;                             

- детские стулья, столы;                                                                                                       

- ширма для кукольного театра;                                                                                            

- детские и взрослые костюмы;                                                                                         

- ИКТ оборудование (мультимедийная установка – проектор, ноутбук, подставка для аппаратуры, экран);                                                                  - фонотека с записями музыки для релаксации;                                                     

- картотека музыкально-дидактических игр и др.

Методический кабинет

Методический кабинет предназначен для оказания методической помощи педагогам, организации консультаций, семинаров, практикумов, Советов педагогов. Там проходят выставки дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям развития, методические планерки с педагогами, консультации с родителями.

Для осуществления образовательного процесса с дошкольниками оснащён:

- нормативно-правовыми документами, регламентирующими организацию деятельности дошкольной образовательной организации; 

- современными программами дошкольного образования;                                            

- методическими рекомендациями по основным направлениям работы с дошкольниками;                                                                                                        

- демонстрационным, раздаточным, игровым материалом для организации различных видов деятельности с дошкольниками;                                              

- методической, справочной, детской литературой, периодическими изданиями.

 Изостудия

Предназначена для проведения дополнительных платных образовательных услуг: кружки изодеятельности «Волшебная кисточка» и ручного труда «Самоделкин», индивидуальной работы с детьми, подгрупповой непрерывной образовательной деятельности по эстетической направленности.

Оснащение: детские столы и стулья, мольберты, магнитная доска, шкафы для инвентаря и пособий, картины, иллюстрации, работы детей, материалы для рисования, материалы для лепки, материалы для ручного труда, природный материал.

Кабинет учителя - логопеда

Предназначен для проведения непрерывной образовательной деятельности с детьми по коррекции и развитию речи, консультативной работы с родителями по коррекции и развитию речи детей, консультативной работы с педагогами по коррекции и развитию речи детей, индивидуальной работы с детьми по коррекции и развитию речи.

Оснащение: настенное зеркало, дополнительное освещение у зеркала, методическая литература учителя-логопеда, демонстрационный и раздаточный наглядный материал, пособия, развивающие игры, индивидуальные зеркала для детей, стол и стулья для логопеда и детей, наборное полотно, фланелеграф.

Кабинет педагога – психолога

Здесь проводится: психолого – педагогическая диагностика, коррекционная и развивающая подгрупповая работа с детьми, индивидуальная работа с детьми, индивидуальные консультации для родителей и педагогов, реабилитационная и адаптационная работа с детьми.

Оснащение: стол и стулья для психолога и детей, стимулирующий материал для психолого – педагогического обследования детей, игровой материал, развивающие игры, методическая литература, демонстрационный и раздаточный наглядный материал, пособия, мягкий детский уголок (диван, 2 кресла), стационарный стол для песочной терапии.

Музей кубанского быта

Предназначен для проведения тематической непрерывной образовательной деятельности, тематических досугов, экскурсий.

Оснащение: образцы – экспонаты предметов старинного кубанского быта, демонстрационный и познавательный материал по краеведению, государственная символика, стенды с познавательным материалом по краеведению.

Сведения о наличии библиотеки

Отдельное помещение для библиотеки в дошкольной образовательной организации отсутствует, имеется библиотечный фонд, который представлен следующими материалами: детской художественной и познавательной литературы, дисками с литературными произведениями, методической и учебной литературой, периодическими изданиями. 

Сведения о наличии объектов спорта

В дошкольной образовательной организации созданы все условия для  полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных  двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, непрерывная образовательная деятельность, физкультурные досуги, праздники и развлечения.

В зале имеется разнообразное спортивное оборудование: гимнастические скамейки, маты, стойки для прыжков в высоту, гимнастические палки, скакалки, обручи, дорожки со следочками, дуги. Также имеются мячи разных размеров, кубики, флажки, кегли. Все это находится в специальных корзинах, предназначенных для физкультурного оборудования. Весь инвентарь поддерживается в хорошем рабочем состоянии, обновлен на – 88 %.

На территории дошкольной образовательной организации располагается спортивная площадка для проведения в теплый период физкультурных занятий, развлечений для младших — подготовительных к школе групп, в холодный период проводятся физкультурные занятия в игровой форме с детьми старшего дошкольного возраста (при наличии погодных условий, соответствующей одежды и обуви у воспитанников). На спортивной площадке проводятся беговые упражнения, воспитанники играют в подвижные спортивные игры (имеется выносное оборудование для игры в футбол, волейбол, баскетбол).

 Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые  в дошкольной образовательной организации для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение образовательных задач в оптимальных условиях.

В педагогическом процессе дошкольной образовательной организации для развития познавательного интереса, повышения уровня и качества знаний у детей,  в детском саду применяются разнообразные технические средства обучения и воспитания, которые могут использоваться в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: музыкальный центр (2 шт.); акустические колонки (6 шт.); фонотека с музыкальными и литературными произведениями; оргтехника: стационарный компьютер (4 шт.), ноутбук (4 шт.), мультимедийный проектор (2 шт.) интерактивная доска (2 шт.).

Организация развивающей предметно-пространственной среды - документ.

 Об условиях питания обучающихся

В дошкольной образовательной организации созданы необходимые условия для организации питания воспитанников, в том числе и детям с ограниченными возможностями здоровья (с общим недоразвитием речи), посещающим дошкольной образовательной организации. 

Режим питания является одним из основных условий, обеспечивающих рациональное питание.

— В ДОУ  организовано сбалансированное  питание в соответствии с основным (организованным) 10 — дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей детей в пищевых веществах с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания для двух возрастных категорий: для детей от 2 до 3 лет и с 3 до 7 лет.. Питание в детском саду 4 разовое (завтрак, второй завтрак, обед, полдник),

— Питание детей в детском саду соответствует возрастным нормам, а так же сочетается с правильным питанием ребенка в семье. С этой целью педагоги информируют родителей о продуктах и блюдах, которые ребенок получает в течение дня в детском саду, вывешивая ежедневное меню, предлагаются рекомендации по составу домашних ужинов.

— Важнейшим условием правильной организации питания детей является строгое соблюдение санитарно-гигиенических требований к пищеблоку, хранению продуктов и процессу приготовления пищи. В целях профилактики пищевых отравлений и острых кишечных заболеваний работники пищеблока строго соблюдают установленные требования к технологической обработке продуктов, правила личной гигиены. Проводится круглогодичная витаминизация готовых блюд.

— Организация питания воспитанников в группе осуществляется воспитателем группы и заключается: в создании безопасных условий при подготовке к приему пищи и во время приема пищи; в воспитании культурно-гигиенических навыков во время приема пищи воспитанниками. Получение пищи на группы осуществляется младшим воспитателем строго по графику, утвержденному заведующим Учреждения и только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией.

— Строго соблюдается питьевой режим.  Готовая пища детям выдается только после снятия пробы медицинским работником с соответствующей записью в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания в детском саду находится под постоянным контролем администрации учреждения. Меню детского сада ежедневно размещается  на стенде учреждения, так же ежедневно информация о питании воспитанников  размещается в групповых информационных уголках для родителей.

— Продукты завозятся в ДОУ в соответствии с заключенными договорами и принимаются при наличии сертификата качества и накладной.

— Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.

Питание регламентируется Положениями МБДОУ ДСКВ № 26 г. Ейска МО Ейский район.

Об условиях охраны здоровья обучающихся

В соответствии со ст. 41 главы 4 ФЗ от 29.12.2012 №273 - ФЗ "Об образовании в РФ" дошкольная образовательная организация создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся.

Санитарно-гигиеническое состояние дошкольной образовательной организации соответствует требованиям СП 2.4.1.3648-20: световой, воздушный и питьевой режимы поддерживаются в норме. С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия (утренняя гимнастика, воздушные ванны, правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня). В штат включены  старшая медицинская сестра и медицинская сестра по диетическому питанию, которые организуют профилактические мероприятия, образовательные ситуации с воспитанниками по формированию здорового образа жизни, консультативную и просветительскую работу среди родителей и сотрудников дошкольной образовательной организации. При необходимости оказывают первую доврачебную медицинскую помощь.

Режим и график работы медицинского кабинета:

понедельник — пятница с 08.00 ч. до 17.00 ч.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В дошкольной образовательной организации  три компьютера подключены к сети интернет. Для управления образовательным процессом и расширения возможности информирования социума в дошкольной образовательной организации имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, созданы собственные информационные ресурсы:

- официальный сайт дошкольной образовательной организации https://mbdoudskv26.ros-obr.ru/

- электронная почта дошкольной образовательной организации dou26@eysk.edu.ru

В дошкольной образовательной организации проведен Интернет. Сеть активно используется работниками дошкольного образовательного учреждения в целях обмена опыта с коллегами ДОУ города, региона и страны, а также для проведения занятий с детьми, в том числе дистанционных, если воспитанники по каким-то причинам не посещают ДОУ. Установлена и работает система контент-фильтрации для обеспечения комплексной безопасности и комфортных условий образовательного процесса.

 Сведения о доступе к информационным телекоммуникационным сетям:

ДОО подключен к сети Интернет выделенным каналом. Провайдер ОАО «Ростелеком».

 Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Самостоятельного доступа воспитанники не имеют.

Информационные системы и информационно-коммуникативные сети используются педагогами  в образовательных и воспитательных целях с учетом возраста и требований  СП 2.4.1.3648-20.

Официальный сайт дошкольной образовательной организации имеет версию для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ:

— собственные электронные образовательные ресурсы: не имеет

— собственные информационные ресурсы:

ВКонтакте - https://vk.com/public203564542

Одноклассники